Pengertian Pendidikan, Tujuan dan Manfaatnya

pengertian pendidikan

Pengertian pendidikan- pendidikan memiliki hubungan erat dengan pengetahuan dan sebaliknya pengertian pendidikan juga dapat ditelusuri melalui pengetahuan umum.

mengapa demikian bagaimanapun pendidikan memiliki kaitan yang kuat terhadap pengetahuan yang kita miliki.

Perlu diketahui bahwa pengetahuan merupakan jalur alternatif yang sangat dibutuhkan semua orang bahkan sudah diwajibkan menjadi motivasi terbesar dalam menjalani proses pendidikan.

Tapi perlu diketahui disini apa saja sih yang mendukung pengertian pendidikan itu terhadap pengetahuan? lalu bagaimana kaitan pendidikan terhadap ilmu pengetahuan?

Oleh karena itu berikut beberapa pengertian pendidikan secara umum, untuk bisa memudahkan pemahaman dalam mengetahui pendidikan.

Pengertian Pendidikan

pengertian pendidikan

Pengertian pendidikan adalah sebuah proses pembelajaran pengetahuan, kemampuan serta keterampilan yang harus dimiliki oleh setiap orang.

Pengertahun disini adalah sebuah ilmu yang menjadi warisan dari orang sebelumnya hingga sekarang, atau bahkan yang belum ada sebelumnya.

Dari kutipan diatas dijelaskan bahwa pengertian pendidikan sangat dibutuhkan dalam penunjang pengetahuan serta penelitian ataupun pelatihan.

Bahkan ada yang mengatakan bahwa pendidikan adalah suatu usaha sadar dengan cara yang sistematis dan dinamis, dan tahuakah anda pendidikan adalah sebuah cara untu menggapai tujuan mewujudkan pembelajaran serta meningkatkan potensi dari diri sendiri.

Pengertian pendidikan menurut UU

Dikutip dari undang-undang Definisi pendidikan dalam perspektif kebijakan bahwa disana telah memiliki rumusan formal dan operasional, sebagaimana termaktub dalam UU No. 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS, yaitu:

Pendidikan merupakan sebuah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar serta proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Pengertian Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara

Pengertian menurut kihajar dewantara, tapi sebelum itu kita wajib tau bahwa Ki Hajar Dewantara (Bapak Pendidikan Nasional Indonesia, 1889 – 1959) beliau menjelaskan tentang pengertian pendidikan yaitu:

“Pendidikan adalah daya upaya untuk memajukan budi pekerti ( karakter, kekuatan bathin), pikiran (intellect) dan jasmani anak-anak selaras dengan alam dan masyarakatnya”.

Pengertian Pendidikan Secara Umum

Pengertian Pendidikan sec ara umum adalah jadi usaha sadar serta terencana untuk wujudkan keadaan belajar serta sistem evaluasi untuk peserta didik dengan aktif meningkatkan potensi dianya untuk mempunyai kemampuan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, dan ketrampilan yang dibutuhkan dianya serta orang-orang.

Pengertian Pendidikan bisa disimpulkan pendidikan adalah usaha sadar serta systematis untuk menggapai skala hidup atau untuk perkembangan hidup seseorang atau pendidikan yaitu sistem evaluasi buat peserta didik agar bisa mengetahui, memahami, serta buat manusia lebih gawat dalam berfikir.

Pengertian Pendidikan Secara Etimologi

pengertian pendidikan dengan Etimologi atau asal-usul, kata pendidikan dalam bahasa inggris berarti education, dalam bahasa latin pendidikan dimaksud dengan educatum yang tersusun dari dua kata yakni E serta Duco di mana kata E bermakna satu perubahan dari dalam ke luar atau dari sedikit banyak, sedang Duco bermakna erkembangan atau tengah berkembang.


Maka secara Etimologi pengertian pendidikan adalah sebuah sistem meningkatkan kapabilitas sendiri serta kemampuan individu. Sedang menurut Kamus bahasa Indonesia, pendidikan yaitu sistem pengubahan sikap live streaming bein sport serta tata laris seorang atau grup orang dalam usaha mendewasakan manusia lewat usaha pengajaran serta kursus.

Pengertian pendidikan menurut para ahli

pengertian pendidikan

Adapun pengertian-pengertian atau definisi pendidikan menurut pakar dibidangnya antara lain:

  1. Prof. H. Mahmud Yunus
    Yang dimaksud pendidikan ialah suatu usaha yang dengan sengaja dipilih untuk mempengaruhi dan membantu anak yang bertujuan untuk meningkatkan ilmu pengetahuan, jasmani dan akhlak sehingga secara perlahan bisa mengantarkan anak kepada tujuan dan cita-citanya yang paling tinggi. Agar memperoleh kehidupan yang bahagia dan apa yang dilakukanya dapat bermanfaat bagi dirinya sendiri, masyarakat, bangsa, negara dan agamanya.
  2. Prof. Dr. John Dewey
    Menurutnya pendidikan merupakan suatu proses pengalaman. Karena kehidupan merupakan pertumbuhan, maka pendidikan berarti membantu pertumbuhan batin manusia tanpa dibatasi oleh usia. Proses pertumbuhan adalah proses penyesuaian pada setiap fase dan menambah kecakapan dalam perkembangan seseorang melalui pendidikan.
  3. M.J. Langeveld
    Pendidikan merupakan upaya dalam membimbing manusia yang belum dewasa kearah kedewasaan. Pendidikan adalah suatu usaha dalam menolong anak untuk melakukan tugas-tugas hidupnya, agar mandiri dan bertanggung jawab secara susila. Pendidikan juga diartikan sebagai usaha untuk mencapai penentuan diri dan tanggung jawab.
  4. Prof. Herman H. Horn
    Beliau berpendapat bahwa pendidikan adalah suatu proses dari penyesuaian lebih tinggi bagi makhluk yang telah berkembang secara fisik dan mental yang bebas dan sadar kepada Tuhan seperti termanifestasikan dalam alam sekitar, intelektual, emosional dan kemauan dari manusia.
  5. Driyarkara
    Pendidikan diartikan sebagai suatu upaya dalam memanusiakan manusia muda atau pengangkatan manusia muda ke taraf yang insani.
  6. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)
    Pendidikan yaitu sebuah proses pembelajaran bagi setiap individu untuk mencapai pengetahuan dan pemahaman yang lebih tinggi mengenai obyek tertentu dan spesifik. Pengetahuan yang diperoleh secara formal tersebut berakibat pada setiap individu yaitu memiliki pola pikir, perilaku dan akhlak yang sesuai dengan pendidikan yang diperolehnya.
  1. Ki Hajar Dewantara
    Menurutnya pendidikan adalah suatu tuntutan di dalam hidup tumbuhnya anak-anak. Maksudnya ialah bahwa pendidikan menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada peserta didik agar sebagai manusia dan anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan hidup yang setinggi-tingginya.
  2. Stella van Petten Henderson
    Pendidikan yaitu suatu kombinasai dari pertumbuhan dan perkembangan insani dengan warisan sosial.
  3. Kohnstamm dan Gunning
    Pendidikan merupakan suatu pembentukan hati nurani manusia, yakni pendidikan ialah suatu proses pembentukan dan penentuan diri secara etis yang sesuai dengan hati nurani.
  4. Horne
    Menyatakan bahwa pendidikan adalah proses yang dilakukan secara terus menerus dari penyesuaian yang lebih tinggi bagi manusia yang telah berkembang secara fisik dan mentalnya.
  5. Frederick J. Mc Donald
    Mengemukakan pendapatnya bahwa pendidikan ialah suatu proses yang arah tujuannya adalah merubah tabiat manusia atau peserta didik.
  6. Ahmad D. Marimba
    Mengemukakan bahwa pendidikan ialah suatu proses bimbingan yang dilaksanakan secara sadar oleh pendidik terhadap suatu proses perkembangan jasmani dan rohani peserta didik, yang tujuannya agar kepribadian peserta didik terbetuk dengan sangat unggul. Kepribadian yang dimaksud ini bermakna cukup dalam yaitu pribadi yang tidak hanya pintar, pandai secara akademis saja, akan tetapi baik juga secara karakter.
  7. Carter V. Good
    Mengartikan pendidikan sebagai suatu proses perkembangan kecakapan seseorang dalam bentuk sikap dan prilaku yang berlaku dalam masyarakat. Proses dimana seseorang dipengaruhi oleh lingkungan yang terpimpin khususnya didalam lingkungan sekolah sehingga dapat mencapai kecakapan sosial dan dapat mengembangkan kepribadiannya.
  8. John Stuart Mill (filosof Inggris, 1806-1873 M) menjabarkan bahwa Pendidikan itu meliputi segala sesuatu yang dikerjakan oleh seseorang untuk dirinya atau yang dikerjakan oleh orang lain untuk dia, dengan tujuan mendekatkan dia kepada tingkat kesempurnaan.
  9. Menurut H. Horne, adalah proses yang terus menerus (abadi) dari penyesuaian yang lebih tinggi bagi makhluk manusia yang telah berkembang secara fisik dan mental, yang bebas dan sadar kepada vtuhan, seperti termanifestasi dalam alam sekitar intelektual, emosional dan kemanusiaan dari manusia.
  10. John Dewey, mengemukakan bahwa pendidikan adalah suatu proses pembaharuan makna pengalaman, hal ini mungkin akan terjadi di dalam pergaulan biasa atau pergaulan orang dewasa dengan orang muda, mungkin pula terjadi secara sengaja dan dilembagakan untuk untuk menghasilkan kesinambungan social. Proses ini melibatkan pengawasan dan perkembangan dari orang yang belum dewasa dan kelompok dimana dia hidup.
  11. Abdullah Ibnu Al-Muqafah mengungkapkan bahwa Pendidikan adalah kebutuhan untuk mendapatkan sesuatu yang akan menguatkan dan mencapai peradapan yang tinggi atau kesempurnaan yang merupakan santapan akan serta rohaninya.
  12. Plato
    Pendidikan adalah sesuatu yang dapat membantu perkembangan individu dari jasmani dan akal dengan sesuatu yang dapat memungkinkan tercapainya sebuah kesempurnaan
  13. Mary McLeod Bethune
    Pendidikan dalam arti sempit adalah suatu perbuatan atau proses untuk memperoleh sebuah pengetahuan.
  14. Edgar Dale
    Pendidikan adalah suatu usaha yang dilakukan dengan sadar oleh keluarga, masyarakat atau pemerintah melalui bimbingan, pengajaran, pembelajaran dan pelatihan yang berlangsung, baik dilakukan disekolah maupu diluar sekolah sepanjang hidup untuk mempersiapkan peseta didik agar dapat menjalankan perannya dalam lingkungan untuk masa yang akan datang.
  15. Thedore Brameld
    Pendidikan adalah suatu proses yang lebih luas dari pada proses berlangsungnya dalam sekolah. Pendidikan adalah suatu kegiatan sosial yang memungkinkan masyarakat tetap ada dan terus berkembang.
  16. Prof.Zaharai Indris, M.A.
    Pendidikan adalah serangkaian kegiatan berkomunikasi yang bertujuan supaya manusia dewasa atau pendidik dengan peserta didik saling bertatap muka atau dengan menggunakanmedia dalam rangka ma\emberikan bantuan pada perkembangan anak dengan utuh.
  17. Ahmad D. Marimba
    Pendidikan adalah pimpinan atau bimbingan secara sadar oleh pihak pendidik terhadap perkembangan jasmani dan rihani anak didik menuju terbentuknya kepribadian yang utama
  18. An-Nahlawi
    Pendidikan dalam bahsa Arab adalah tarbiyah, arti tarbiyah atau pendidikan ialah segala usaha dalam megurus, mengatur dan memperbaiki segala sesuatu atau potensi yang sudah ada dari lahir agar tumbuh dan berkembang menjadi lebih dewasa.
  19. Ibnu Sina
    Pendidikan atau pembelajaran berkaitan dengan seluruh aspek yang ada pada diri manusia, mulai dari fisik, mental ataupun moral. Pendidikan dilarang mengabaikan perkembangan fisik dan apapun yang memiliki pengaruh terhadap perkembangan fisik seperti olahraga, meinuman, makanan, kebersihan dan tidur. Jadi pendidikan tidak hanya memperhatikan aspek moralnya saja namun juga membentuk individu yang menyeluruh termasuk jiwa, karakter dan fikiran.

Tujuan Pendidikan

Tujuan pendidikan

Semua pendidikan pastinya memiliki ararh atau tujuan, secara umum tujuan pendidikan yaitu untuk menjadi sarana mencerdaskan dan mengembangkan potensi yang di miliki oleh anak.

hal ini juga sesuai dengan meningkatnya pola pikir dari setiap peserta didik agar dapat mengembangkan ilmu pengetahuannya untuk lebih aktif dalam menghadapi kehidupan bermasyarakat.

Tujuan pendidikan salah satunya untuk meningkatkan pola pikir dalam hidup berbangsa dan membentuk masyarakat yang seutuhnya, yaitu meningkatkan ketakwaan, memiliki ilmu pengetahuan, memiliki jati diri yang tauladan, jati diri yang aktif, dan bertanggungjawab terhadap bangsa.

Tujuan pendidikan lainnya yaitu untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, beretika serta norma, memiliki ilmu pengetahuan, sfektif dan efisien, dalam menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Jadi, tujuan pendidikan pada dasarnya sebagai wadah ataupun sarana yang mengembangkan kepribadian serta potensi diri dalam meningkatkan pengetahuan melalui pendidikan.

Fungsi Pendidikan

fungsi pendidikan


Fungsi pendidikan sangat berkaitan dengan pengertiannya, karena apabila bertentangan akan menjadi salah artian dalam menuntut ilmu. Secara umum fungsi dari pendidikan yaitu yang membentuk diri baik dari kemampuan, keahlian, etika dan akhlak yang menjadi lebih baik.

Kemudian menjadi sarana untuk membekali diri untuk menghadapi dunia bermasyarakat, karena yang dibutuhkan oleh dunia masyarakat bukan hanya sekedar ilmu pengetahuan yang luas akan tetapi adanya etika dan adab.

seperti beberapa pengertian pendidikan berdasarkan fungsinya yang dikemukakan oleh para ahli ataupun pakar pendidikan yanng ada didunia.

  1. Menurut Horton dan Hunt, fungsi pendidikan adalah sebagai media untukmempersiapkan manusia agar dapat mandiri dan mencari nafkah untuk dirinya sendiri, Mengembangkan pola pikir serta potensi diri dalam mengembangkan minat dan bakat peserta didik sesuai yang dibutuhkan masyarakat, Membantu menghidupkan serta melestarikan kebudayaan dalam bermasyarakat, serta menanamkan keterampilan dan keahlian partisipasi dalam demokrasi.
  2. Menurut David Popenoe, fungsi pendidikan adalah sebagai bentuk trensfer cultur ataupun pemindahan kebudayaan dari generasi sebelumnya hingga sekarang, supaya lebih aktif ikut serta dalam memilah manusia sebagai pemeran sosial, aktif dalam berkontribusi terhadap pembangunan taraf berpikir bermasyarakat, serta menimbulkan nilai sosial yang tinggi dalam menguasai ilmu pengetahuan.

Itulah beberapa pengertian pendidikan, pengertian pendidikan menurut para ahli tujuan pendidikan dan manfaat pendidikan secara lengkap, kami izin undur diri tema kasih udah berkumjung

Leave a Comment